Pruebas Saber 2024
Aplicativo Digital para la preparación
de las Pruebas Saber
Aplicativo Digital para la preparación
de las Pruebas Saber
Con el objetivo de apoyar el trabajo que ya impulsan las instituciones educativas públicas de municipios y departamentos de Colombia, a partir del reemplazo de las clases y las evaluaciones presenciales por modalidades alternativas en el marco del Covid-19 en el país, con el fin de dar continuidad al proceso formativo y evaluativo, con una óptima preparación de las pruebas de Estado, ofrecemos el siguiente aplicativo digital para evaluaciones en línea.
Servicio de acceso multiusuario al aplicativo digital (plataforma tecnológica en ambiente web por medio pines); que permiten la interacción de las instituciones educativas públicas de municipios y departamentos en un sistema de información integrado para la optimización de procesos de evaluación, con el fin de preparar a los estudiantes para las pruebas saber de los grados 3°, 5°, 9° y 11°- mejorar el nivel educativo – y la calidad de la educación - también permite la evaluación de todos los grados y periodos escolares de todas las materias de educación básica y media. (grados 1° a 11°).
La plataforma tecnológica genera instancias de evaluación apoyadas en tecnologías interactivas que aportan información de calidad tanto a docentes como estudiantes y padres de familia, con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El ingreso a dicha plataforma se realiza por medio de pines de acceso y certifica el ingreso los siete días de la semana y las 24 horas del día, durante el año. Esta herramienta contiene los últimos componentes exigidos por el icfes para cada competencia y grupo de las áreas de matemáticas, lenguaje, ciencias sociales, competencias ciudadanas, naturales e inglés.
CARACTERÍSTICAS
DEL APLICATIVO DIGITAL
PARA LA PREPARACIÓN
DE LAS PRUEBAS SABER
La herramienta tecnológica evaluativa formativa con el acceso multiusuario, permite el seguimiento continuo por parte de los docentes, rectores, coordinadores, administrativos de Instituciones educativas, y padres de familia, desde su casa, colegio o sitio de trabajo, con el objetivo de identificar fortalezas y debilidades en los estudiantes. La herramienta formativa y evaluativa contiene como mínimo un promedio de 130 preguntas para cada área en los grados 3° y 5° de primaria, 165 preguntas para cada en el grado 9° de básica secundaria y un mínimo de 140 preguntas para cada área (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales/Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés) en el grado undécimo 11°.
Cumple totalmente con el número y clase de preguntas exigidas en cada uno de los grados y áreas de las Pruebas del ICFES, contenidos en el amplio y recientemente actualizado banco de preguntas. Es una herramienta que paso a paso, con el desarrollo de los simulacros, permite trazar el camino que conduce a Rectores, Docentes y Padres de familia a reforzar el proceso de preparación de los estudiantes para estas pruebas y paralelamente también contribuye a mejorar su nivel académico.
Este sistema de Commercedat Ltda., ha evolucionando permanentemente desde su creación, presentándose hoy en día como una aplicación de internet muy versátil, con alta estabilidad, velocidad y seguridad. En el momento, el servidor tiene una capacidad de atender más de 100.000 conexiones simultáneas en tiempo real.
La plataforma garantiza el monitoreo permanente del proceso evaluativo y permite valorar y retroalimentar los resultados de los estudiantes con el exitoso acompañamiento en el aprendizaje y en la inmersión de la herramienta tecnológica, la cual está habilitada y asegura el acceso las 24 horas de los siete días de la semana, la plataforma beneficia a los profesores, entregándoles una herramienta de gestión pedagógica que les permite conocer en tiempo real lo que sabe cada uno de sus estudiantes, para tomar acciones remediales en forma oportuna.
La plataforma facilita la gestión docente a través de una instancia web multiusuario con funcionalidades específicas para los perfiles de alumno, docente e institucional: (Rector/Administrador), como se describe a continuación:
Estudiante: Cada alumno puede acceder a las pruebas asignadas por el docente en las áreas básicas (Lengua Castellana, Matemáticas, Ciencias naturales, Ciencias Sociales e Inglés) en los grados mencionados anteriormente*, y en las áreas evaluadas en pruebas SABER. Puede ver las evaluaciones con completas estadísticas, así como los resultados anteriores, las pruebas que están en curso con sus resultados y saber fechas de las próximas evaluaciones programadas.
* según fórmula ICFES
Profesor(edit): Los profesores de las instituciones educativas reciben una clave de usuario que les permite acceder a las evaluaciones aleatoriamente diseñadas y pueden ingresar sus propias evaluaciones, en los grupos, áreas y grados previamente referenciados.
Esta aplicación digital también permite a los profesores ver las evaluaciones y resultados anteriores, así como las que están en curso con sus resultados y programar fechas de sus propias evaluaciones con preguntas propias o del sistema.
Los profesores también tienen la facultad de crear grupos (cursos por salones, grados o niveles), de las diferentes disciplinas a evaluar.
El nivel de Profesor (edit) cuenta con un sub-nivel : el Profesor, cual tiene acceso a las estadísticas y a la mensajería, pero no a ejecutar evaluaciones, crear grupos etc.
Administrador (col): Cada Institución Educativa contará con una clave de usuario tipo Rector o Administrador, que le permite consultar la información consolidada de las pruebas programadas y/o realizadas en su ámbito de actuación con muy completas estadísticas numéricas y con gráficas de cada estudiante, de cada grado o de la Institución consolidada.
Administrador (grupo): Este tipo de administrador se pueden asignar ciertos colegios (por ejemplo todos los colegios de un municipio) para ver los resultados, desempeño y comparaciones dentro estos colegios.
Por lo general este tipo de administrador está para el secretario de educación municipal.
Administrador (ciudad) : A este tipo de administrador se asignan todos los colegios del departamento con sus respectivos estadísticas y comparaciones (secretario de educación departamental).
Administrador (nacional): Finalmente este tipo de administración está reservado para el ministerio de educación con el acceso a las estadísticas de todos los colegios y la comparación dentro municipios, departamentos a nivel nacional.
y estadísticas comparativas con otras instituciones educativas del país, a nivel general y por grados y materias.
Esta aplicación digital también permite a los profesores ver las evaluaciones y resultados anteriores, así como las que están en curso con sus resultados y programar fechas de sus propias evaluaciones con preguntas propias o del sistema.
Los profesores también tienen la facultad de crear grupos (cursos por salones, grados o niveles), de las diferentes disciplinas a evaluar.
El nivel de Profesor (edit) cuenta con un sub-nivel : el Profesor, cual tiene acceso a las estadísticas y a la mensajería, pero no a ejecutar evaluaciones, crear grupos etc.
Administrador (col): Cada Institución Educativa contará con una clave de usuario tipo Rector o Administrador, que le permite consultar la información consolidada de las pruebas programadas y/o realizadas en su ámbito de actuación con muy completas estadísticas numéricas y con gráficas de cada estudiante, de cada grado o de la Institución consolidada.
Administrador (grupo): Este tipo de administrador se pueden asignar ciertos colegios (por ejemplo todos los colegios de un municipio) para ver los resultados, desempeño y comparaciones dentro estos colegios.
Por lo general este tipo de administrador está para el secretario de educación municipal.
Administrador (ciudad) : A este tipo de administrador se asignan todos los colegios del departamento con sus respectivos estadísticas y comparaciones (secretario de educación departamental).
Administrador (nacional): Finalmente este tipo de administración está reservado para el ministerio de educación con el acceso a las estadísticas de todos los colegios y la comparación dentro municipios, departamentos a nivel nacional.
y estadísticas comparativas con otras instituciones educativas del país, a nivel general y por grados y materias.